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Nombre del recurso: Osos de emociones

Edad sugerida: A partir de los 4 años

Descripción:

Osos de emociones es un recurso lúdico-didáctico orientado a la educación emocional en contextos escolares, terapéuticos y familiares. Su objetivo principal es facilitar en los niños y niñas la identificación, expresión y validación de emociones a través del juego simbólico y la representación visual.

El recurso incluye:

  • 1 armazón con forma de oso
  • 10 caras intercambiables que representan distintas emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa, entre otras)
  • 1 mazo de cartas con preguntas y situaciones que promueven la reflexión emocional

Modo de uso:

El adulto o facilitador presenta una tarjeta con una pregunta o situación. El niño o niña responde desde su experiencia personal y elige la cara del oso que mejor representa la emoción asociada a su respuesta.

Este recurso puede utilizarse en sesiones individuales o grupales, promoviendo el desarrollo de habilidades socioemocionales, el vocabulario emocional y la empatía.

Oso de Emociones

$12.127,50

5% OFF con Transferencia

Precio final: $11.521,13

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Nombre del recurso: Osos de emociones

Edad sugerida: A partir de los 4 años

Descripción:

Osos de emociones es un recurso lúdico-didáctico orientado a la educación emocional en contextos escolares, terapéuticos y familiares. Su objetivo principal es facilitar en los niños y niñas la identificación, expresión y validación de emociones a través del juego simbólico y la representación visual.

El recurso incluye:

  • 1 armazón con forma de oso
  • 10 caras intercambiables que representan distintas emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa, entre otras)
  • 1 mazo de cartas con preguntas y situaciones que promueven la reflexión emocional

Modo de uso:

El adulto o facilitador presenta una tarjeta con una pregunta o situación. El niño o niña responde desde su experiencia personal y elige la cara del oso que mejor representa la emoción asociada a su respuesta.

Este recurso puede utilizarse en sesiones individuales o grupales, promoviendo el desarrollo de habilidades socioemocionales, el vocabulario emocional y la empatía.

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