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Descripción

Orientación Espacial es un recurso diseñado para ejercitar las funciones ejecutivas, especialmente la atención, la memoria de trabajo y la flexibilidad cognitiva. Está pensado para utilizarse en contextos terapéuticos, educativos o lúdicos.

Contenido

El material está compuesto por 10 pares de fichas:

  • Fichas de imagen: muestran diferentes escenas u objetos con una orientación espacial determinada.
  • Fichas de descripción: contienen el texto que describe lo representado en la imagen correspondiente.

Cada par invita a establecer una relación entre lo visual y lo verbal, promoviendo la comprensión y el análisis espacial.

Variantes de uso

Este recurso puede utilizarse de diversas maneras, según los objetivos del trabajo:

  • Emparejar imagen con descripción (tipo memoria).
  • Describir oralmente una imagen y buscar su ficha escrita.
  • Leer una descripción y dibujar la imagen correspondiente.
  • Ordenar las fichas según una secuencia lógica.
  • Inventar nuevas descripciones para las imágenes existentes.

Estas variantes permiten adaptar el nivel de dificultad y trabajar diferentes habilidades cognitivas y lingüísticas.

ORIENTACION ESPACIAL

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Orientación Espacial es un recurso diseñado para ejercitar las funciones ejecutivas, especialmente la atención, la memoria de trabajo y la flexibilidad cognitiva. Está pensado para utilizarse en contextos terapéuticos, educativos o lúdicos.

Contenido

El material está compuesto por 10 pares de fichas:

  • Fichas de imagen: muestran diferentes escenas u objetos con una orientación espacial determinada.
  • Fichas de descripción: contienen el texto que describe lo representado en la imagen correspondiente.

Cada par invita a establecer una relación entre lo visual y lo verbal, promoviendo la comprensión y el análisis espacial.

Variantes de uso

Este recurso puede utilizarse de diversas maneras, según los objetivos del trabajo:

  • Emparejar imagen con descripción (tipo memoria).
  • Describir oralmente una imagen y buscar su ficha escrita.
  • Leer una descripción y dibujar la imagen correspondiente.
  • Ordenar las fichas según una secuencia lógica.
  • Inventar nuevas descripciones para las imágenes existentes.

Estas variantes permiten adaptar el nivel de dificultad y trabajar diferentes habilidades cognitivas y lingüísticas.

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